영어접미사 -ate로 강세 찾기 - 3음절↑
3음절 이상의 단어들은 매우 쉽습니다. 왜냐하면 동사인 단어들은 -ate에 2강세가 있어서, 앞 앞에 1강세가 있음을 알 수 있기 때문입니다. 게다가 형용사나 명사도 ate에 강세만 없을 뿐 똑같은 곳에 1강세가 있기 때문에 강세 찾기가 어렵지 않습니다.
또 1강세가 있는 모음은 단모음이라고 생각하고 접근면 쉬운데, 복모음이 되는 경우는 정해져 있기 때문입니다. 예를 들어 모음이 u인데 뒤에 [자음+모음]이 오는 경우, ate 앞에 i가 있어 iate인 경우에 복모음이 될 수 있고, 이외에 예외적인 경우는 몇 개 없습니다.
약간 까다로운 점은 접미사 -ate의 발음은 2가지인데 품사에 따라서 발음을 바꿔줘야 합니다. 동사일 때는 /에이/로 발음하고, 명사나 형용사일 때는 schwa됩니다. 약화될 때 발음은 한글로 적기 까다로운데 무조건 /엍/이 아니라 /읕/, /잍/ 으로도 들리는 것 같습니다.
(어떤 단어들은 alternate, delegate처럼 동사 or 명사 or 형용사 중에서 두 가지 이상 될 수 있는 단어들도 있으므로 품사에 맞게 적절히 발음합니다. )
발음측면에서 한 가지 생각할 것이 syncope라는 개념이 있습니다. 강세 있는 모음 뒤에 2개의 음절 모두 강세가 없으면 첫 번째 모음을 없애서 음절 수를 줄여버리는 것입니다. every의 발음을 보면 /에버뤼/로 발음하지 않고 /에브뤼/로 발음하는 식입니다. ( 동사는 ate에 강세가 있으므로, 형용사, 명사에서 생김 )
1. 동사
□ 단모음
| circulate | estimate | fascinate | hesitate |
| calculate | accelerate | anticipate | celebrate |
| demonstrate | educate | graduate | evaluate |
* 접미사 -ate에 강세가 있기 때문에, 앞 앞에 1강세가 있음을 알 수 있는데 일반적으로 단모음으로 발음합니다. -ate 앞의 자음의 개수가 영향을 주지 않으므로 쉽습니다. (demonstrate의 str은 자음 2개인데, 강세에 영향을 주지 않음).
* educate와 graduate의 d의 발음이 /dʒ/로 변하는 것은 같지만, 모음 u의 발음자체는 다르네요.
(아마 u·ate로 쪼개지니 강세 있는 복모음처럼 발음하지만 실제로 강세가 없으니 자음 d 뒤라도 /yu/ 발음되는 듯.)
* value는 자음 l은 dark L로 발음하는 특이한 경우인데, 발음이 /밸류/가 아니라 /배+dark L+유/처럼 됩니다.
( N, L 앞에서 이렇게 됨. )
* fascinate는 s의 발음이 /s/, c의 발음도 /s/이므로 하나의 /s/소리입니다.
* anticipate의 a는 강세가 없지만 schwa되지 않고 단모음으로 발음합니다.
| circulation | estimation | fascination | hesitation |
| calculation | acceleration | anticipation | celebration |
| demonstration | education | graduation | evaluation |
* 동사의 명사형은 ation이고, tion의 발음 규칙에 따라 a에 1강세가 오고, 앞 앞에 2강세가 있습니다. 똑같은데 강세가 있으므로 ize의 명사형인 ization에 비하면 매우 쉽습니다.
*congratulations의 강세구조도 똑같습니다. 그런데 미국식으로 tu의 발음이 /dʒ/로 발음된다는 게 신기합니다.
( t 가 u의 /y/의 영향을 받으면 /tʃ/로 발음 되는 게 일반적임. )
□ 복모음
| illuminate | lubricate | communicate | recuperate |
* 모음이 u일 때는 뒤에 [자음+모음]인 경우 복모음으로 발음됩니다.
| negotiate | associate | appreciate | abbreviate |
* i가 ate 앞에 있는 iate형태입니다. 무조건 복모음이 되는 것은 아니고 tion이랑 똑같은데, iate가 앞의 자음을 자기 쪽으로 당겼을 때를 보고 결정합니다. ne/go/tiate로 생각하면 o 뒤가 열리므로 복모음이 된다는 식입니다.
* i+ate는 각각의 모음 소리를 내는데, 모음이 분리되는 경우 i는 복모음으로 발음합니다. 하지만 접미사 앞에 있는 i의 복모음 소리는 /아이/가 아니라 /i/로 발음합니다.
| hibernate | isolate |
| motivate |
* 아마도 i가 맨 앞에 있어서 /아이/로 발음하는 것 같지만 잘 모르겠습니다.
* motivate는 motive의 o발음을 일치시킨 것 같습니다. [단어+ate] 형태는 잘 없는데 신기합니다.
2. 형용사 or 명사
□ 단모음
| accurate | adequate | fortunate |
| literate | desperate | separate |
| moderate | certificate | approximate |
* 동사와 똑같은 방식으로 -ate 앞 앞에 1강세가 있고 단모음이 일반적입니다. 하지만 형용사와 명사는 ate에 강세가 없어 약화됩니다.
* 지원자라는 뜻의 candidate는 명사임에도 -ate를 /에이/로 발음합니다.
* syncope는 desperate, separate같은 단어에서 나타나는데, 색칠한 모음이 없다고 생각하고 pr을 연결시키듯이 발음합니다. 그럼 /세뻐륕/이 아니라 /세쁘륕/처럼 들립니다.
□ 복모음
| appropriate | immediate | duplicate |
* 똑같은 방식으로 복모음이 되지만 ate는 강세가 없습니다.
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